دانشگاه علوم پزشکی گلستان - EDO - دفتر توسعه آموزش EDO

دفتر توسعه آموزش EDO- واحد برنامه ریزی درسی و آموزش پاسخگو

معرفی

برنامه دانشکده پزشکی گرگان برای تحقق آموزشی مبتنی بر توانمندی

مسئول واحد برنامه ریزی درسی و آموزش پاسخ گو

دکتر مهدی حبیبی کولائی
دکترای تخصصی انفورماتیک پزشکی
عضو هیات علمی گروه آموزشی فناوری اطلاعات سلامت دانشکده پیراپزشکی
دانشگاه علوم پزشکی گلستان
habibigoums.ac.ir

شرح وظایف:

همکاری با مرکز مطالعات در طراحی نظام مدیریت برنامه های درسی برای برنامه های در حال اجرا
تدوین شیوه نامه مدیریت برنامه ریزی درسی (روش های یاددهی-یادگیری، سازماندهی محتوا، استراتژی های آموزشی، تدوین طرح دوره و طرح درس در کلیه عرصه های آموزشی، ارزشیابی و ...) و پایش و نظارت بر اجرای آن
همکاری برای ارتقای کیفیت آموزش های ارائه شده در کلیه عرصه های آموزش (اعم از مرکز مهارت های بالینی، آموزش های ارائه شده در مرکز آموزش مجازی، آموزش مداوم و ...)
ارائه مشاوره و مشارکت در تدوین و بازنگری برنامه های درسی
نظارت بر به کارگیری شیوه نامه های استفاده از روش های یادگیری فعال در عرصه های آموزشی مرتبط
همکاری در استقرار و توسعه برنامه های آموزشی مبتنی بر جامعه و پاسخگو
توانمندسازی اعضای هیات علمی و دانشجویان در زمینه آموزش مبتنی بر جامعه و پاسخگو
همکاری با مرکز مطالعات در طراحی و اجرای نظام ارزشیابی و پایش آموزشهای مبتنی بر جامعه و پاسخگو
سایر امور محوله به تناسب موضوع

کارشناس واحد برنامه ریزی درسی و آموزش پاسخ گو

مهناز وهمی یان
m.vahmiyangoums.ac.ir

شرح وظایف:

بررسی و انجام پایش گروه های آموزشی دانشکده در خصوص مدیریت برنامه ریزی درسی و ارائه بازخورد
کارشناسی مستندات مربوط به پیشنهاد تدوین و بازنگری برنامه های درسی
هماهنگی تشکیل منظم جلسات کمیته برنامه ریزی درسی دانشکده و پیگیری مصوبات
همکاری در خصوص نیازسنجی آموزشی اساتید در خصوص برنامه ریزی درسی
همکاری در اجرای برنامه های توانمندسازی اعضای هیات علمی و دانشجویان در زمینه آموزش مبتنی بر جامعه و پاسخگو
همکاری درخصوص نیازسنجی آموزشی اساتید و دانشجویان در خصوص آموزش مبتنی بر جامعه و پاسخگو
پایش گروه های آموزشی در خصوص اجرای آموزش های مبتنی بر جامعه و پاسخگو
سایر امور محوله مرتبط با واحد

نشانی مطلب در وبگاه دفتر توسعه آموزش EDO:
http://goums.ac.ir/find-103.7762.48811.fa.html
برگشت به اصل مطلب