در این نشست؛ محورهای ذیل الذکر توسط واحد برنامه ریزی درسی و آموزش پاسخگو EDC، به بحث و تبادل نظر گذاشته شد.

• تداوم سازو کار برنامه ریزی درسی سیستمی در گروه های آموزشی دانشکده بهداشت.
• تبیین گفتمان  ادغام های عمودی و افقی در طرح دوره، به منظور ایجاد یادگیری پایدار در دانشجویان رشته بهداشت.
• تقویت نگرش محصول محورانه به گفتمان برنامه ریزی درسی سیستمی، به منظور تقویت مهارت نگارش طرح های نوآورانه آموزشی و دانش پژوهی در اساتید دانشکده.