پیام خود را بنویسید

پایگاه خبری و اطلاع رسانی معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی گلستان

آموزش : مهارت های اساسی برای آموزش دهندگان سلامت

 | تاریخ ارسال: 1399/4/28 | 
انسان موجودی اجتماعی است و با محیط پیرامون خود ارتباط نزدیک دارد. تاثیر گذاری بر محیط و تاثیرپذیری از آن، ویژگی جوامع انسانی است. تجربیاتی که بر نحوه درک انسان از محیط فیزیکی، اجتماعی و فرهنگی پیرامون او تاثیر می گذارد، طی فرایند آموزش (Education) کسب می شود. به عبارت دیگر آموزش باعث می شود تا درک آدمی از محیط اطراف خود تغییر کند. هدف اصلی آموزش، یادگیری (Learning) در افراد، گروه ها و جوامع است و آموزش را می توان مجموعه فعالیت های هدفمندی دانست که برای ایجاد یادگیری در فراگیران طراحی و اجرا می شوند. برای یادگیری تعاریف مختلفی ارائه شده است که تعریف هیلگارد و مارکوئیز یکی از کامل ترین این تعاریف به شمار می رود: " فرایندی که در طی آن تغییرات نسبتا پایدار در رفتار بالقوه افراد بر اثر کسب تجربه رخ می دهد."  ادامه

دفعات مشاهده: 543 بار   |   دفعات چاپ: 88 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

آموزش : اصول جلب حمایت همه جانبه در حوزه سلامت

 | تاریخ ارسال: 1399/4/28 | 
مقدمه
جلب حمایت همه جانبه (Advocacy) مجموعه ای از راهبردها، برنامه ها و فعالیت هایی است که برای اصلاح سیاست ها در سطح جامعه در جهت پیشبرد برنامه های سلامت به کار می رود. سازمان های دولتی و غیردولتی، سیاستگزاران و فعالان برنامه های حمایتی معمولا از این راهبرد برای ایجاد تغییر در سیاست ها استفاده می کنند. در حوزه سلامت، تلاش جلب حمایت همه جانبه تغییر در سیاست های عمومی مرتبط با سلامت است تا اهداف و منافع مورد نظر برنامه ها تامین گردد. ادامه

دفعات مشاهده: 1655 بار   |   دفعات چاپ: 106 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

آموزش : اصول آموزش سلامت مبتنی بر نظریه الگو

 | تاریخ ارسال: 1399/4/28 | 
مقدمه
  سالیان درازی است که در حوزه سلامت، برنامه های آموزشی طراحی و اجرا می شوند و موفقیت های دهه های اخیر نظام بهداشت و درمان کشور را تا حدود زیادی می توان مرهون فعالیت آموزش دهندگان سلامت دانست. کانون توجه اصلی در آموزش سلامت، اصلاح رفتار افراد، گروه ها و جوامع است و در این میان، پیچیدگی های رفتار انسان علت اصلی دشواری دستیابی به این هدف است. رفتار سلامت (Health Behavior) در بسیاری از مداخلات آموزشی نظام سلامت، تحت تاثیر عواملی است که شناخت و تحلیل این عوامل، در کسب موفقیت این مداخلات، نقشی کلیدی دارد.ادامه

دفعات مشاهده: 452 بار   |   دفعات چاپ: 97 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 0 بار   |   0 نظر

تمام حقوق این سایت متعلق به معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی گلستان است