برگشت به دانشگاه علوم پزشكي گلستان
   [صفحه اصلي ]    
دانشكده پرستاري و مامائي awt-yekta School of Nursing & Midwifery
:: مدیریت اعضای هیئت علمی برنامه آموزشی گروه های آموزشی شورای دانشکده مجله علمی دانشکده واحد رایانه و فن آوری اطلاعات ::
بخش‌هاي اصلي
صفحه اصلي::
تاريخچه::
مدیریت::
نمودار سازماني و آئين نامه::
اعضاي هيئت علمي::
شوراي دانشكده::
اداره آموزش و امور دانشجویی::
تحصیلات تکمیلی::
گروه های آموزشی::
برنامه آموزشي::
پژوهش در دانشكده::
كتابخانه::
واحد EDO::
مجله علمي دانشكده::
كميته تحقيقات دانشجويي::
انجمن علمی دانشجویان::
دانشجویان::
واحد رایانه و فن آوری اطلاعات::
آلبوم تصاویر::
برقراري ارتباط::
امکانات و غیره::
لینکهای مفید::
::
انتخاب واحد

AWT IMAGE

اتوماسيون اداري

AWT IMAGE

اوقات شرعي

AWT IMAGE

ديكشنري آنلاين

AWT IMAGE

جستجو در پايگاه

جستجوي پيشرفته
نظرسنجي
نظر شما در مورد وب سایت دانشکده
عالی
خوب
متوسط
   
:: اهداف و رسالت : اهداف و رسالت ::

 اهداف EDO دانشكده پرستاري و مامايي

 

1- برنامه ريزي درسي
2- ارتقا كيفي مدرسين و مربيان پرستاري و مامايي
3- ارزشيابي مدرسين و مربيان پرستاري و مامايي
4- پژوهش در آموزش پرستاري و مامايي
5- همكاري در اعتباربخشي در نظام آموزش پ رستاري و مامايي

 

 ماموريت EDO دانشكده پرستاري و مامايي

 

مركز مطالعه و توسعه آموزش پزشكي واحدي است كه مسئوليت ساماندهي به فعاليت هايي را عهده دار است كه هدف نهايي آن ارتقاي آموزشي در دانشكده پرستاري و مامايي مي باشد.
اين مركز به منظور ارتقاي آموزش پزشكي در دانشكده به سطح استانداردهاي ملي و جهاني، ماموريت سازماني خود را بر موارد زير استوار كرده است.
1 - شناسايي وضيعت موجود سيستم آموزشي دانشكده و مشخص كردن نقاط ضعف و قدرت آن
2- تلاش در جهت بهبود كيفيت آموزش و ارتقاي آن
3-به روز كردن اطلاعات علمي مربيان و مدرسين

 

  شرح فعاليت هاي EDO دانشكده پرستاري و مامايي

 

1- اين واحد علاوه بر اينكه در زمينه هاي مختلف آموزش و پژوهش فعاليت مي كند، ديگران را نيز در انجام تحقيقات كمك مي نمايد. پژوهش در فرآيند ياددهي- يادگيري در نظام آموزش پ رستاري و مامايي يكي از اولويت هاي پژوهشي اين مركز مي باشد.
2- واحد EDO بر اساس نيازهاي جامعه و مبتني بر وظيفه اي كه فارغ التحصيل در آينده عهده دار انجام آن خواهد بود طرح درسها را برنامه ريزي مي كند .هدف نهايي اين برنامه تربيت كاركنان واجد صلاحيت براي ارائه مراقبت هاي بهداشتي درماني به مردم است .
3- رايج ترين و موثر ترين روش براي آموزش استادان، ارائه كارگاههاي آموزشي است. اين واحد مركز از طريق كارگاههاي آموزشي، استادان را با جديدترين روش هاي آموزشي و ارزيابي آشنا كرده و بدين ترتيب در ارتقاي كيفي آموزش و در نتيجه در تربيت نيروي انساني كارامد نقش بسزايي را ايفا مي كند)، تكنيكهاي نوين آموزشي ، الگوهاي ياددهي-يادگيري ، برنامه‌ريزي درسي ، پ رستاري و مامايي مبتني بر مستندات و شواهد آماري ، تحليل و توصيف نقش و وظايف دانش‌آموختگان پرستاري و مامايي.
4- مركز توسعه آموزش، روشهاي نوين و مناسب را براي ارزشيابي سوالات امتحاني ارائه مي دهد. همچنين در زمينه ثبات و اعتبار امتحانات و ارزشيابي هاي تشخيصي كمك مي كند.
5- اين مركز از طريق آموزش مداوم آخرين اطلاعات را در اختيار مربيان و مدرسين قرار مي دهد و در تعيين نيازهاي بازآموزي نقش مهمي ايفا مي كند.
6- نيازسنجي در خصوص مسائل مبتلا به آموزش پزشكي در كشور
7- بكارگيري تكنولوژي آموزشي و بكارگيري روشهاي نوين آموزشي
8- تشكيل كميته انتشارات و تأليفات در زمينه پژوهشهاي انجام شده و تازه‌هاي آموزش پزشكي
9- ترجمه كتب و مقالات معتبر در زمينه آموزش پزشكي
10- گردآوري منابع و رفرانس‌‌هاي معتبر آموزش پزشكي به عنوان پشتوانه مطالعاتي در مجموعه كتابخانه
11- اطلاع‌رساني از طريق شبكه جهاني اينترنت و بانكهاي اطلاعاتي و سايت‌هاي معتبر جهاني در زمينه آموزش پزشكي به صورت روزآمد
12- ارائه طرحهاي پژوهشي در زمينه آموزش پزشكي
13- انتشار مجله آموزش پزشكي به منظور ارائه پژوهشها و مطالعات انجام شده در زمينه آموزش پزشكي در قالب چاپ مقالات

دفعات مشاهده: 599 بار   |   دفعات چاپ: 186 بار   |   دفعات ارسال به ديگران: 0 بار   |   0 نظر